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创新的亚利桑那课程将学生的梦想变为现实

(哥伦比亚广播公司新闻)亚利桑那州TUCSON - 当亚利桑那州Tuscon的Gridley中学在秋季增加虚拟现实课程时,13岁的Rashad Stevenson持怀疑态度。

但他真的很惊讶他有多喜欢它。

劳拉麦吉尔
Laura McGill 哥伦比亚广播公司新闻

他说,这门课程教会他“让你的想象力保持开放。不要让人们关闭它。”

在课堂上,6年级和8年级的学生设计和建模他们自己的虚拟现实项目; 从视频游戏到军事装备再到磨砂甜甜圈。 这是一个由雷神公司(Raytheon Corporation)开发的试点计划,雷神公司是巨型航空航天和国防承包商。

“我们正在努力做的是今天投资,以确保我们将来拥有我们将需要的工程师和技术专业人员,”该公司负责工程的副总裁劳拉麦吉尔说。

在过去的五年里,雷神已经为科学,工程和数学教育投入了近1亿美元。 作为Gridley计划的一部分,Raytheon工程师将孩子们和他们的项目带到他们最先进的3D设计屏幕“The Cave”。

“这很酷。这很神奇,”拉沙德说。 “你可以真正看到你的作品,因为它们几乎都是艺术品。它是一个美丽的景象。”

雷神公司的一名学生的“洞穴”
雷神公司的学生“洞穴” CBS新闻

在课堂上,鼓励14岁的Emily Jonatan合作。

“所以,如果我们需要帮助,我们必须去问学生并自己解决,”艾米丽说。

科学老师Lisa Kist在填写试点课程时毫不费力。 她已经有了大约40个候补名单。

“只有能够让他们接触到可能的东西才能使他们的思想发挥作用,”Kist说。

格里德利中学计划在下学期增加两个部分,因为课程对拉沙德这样的学生产生了影响。

这让我更加投入,“他说。”我喜欢学校好看,但现在我看到我如何能够学习数学或语言艺术或科学,并从中学到一些东西。“

你如何引发孩子的动机? 他们可能在亚利桑那州的图森找到了一个模型。